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答辯是考官在你完成試講后，針對你的試講表現(xiàn)和內容提出的問題，而你對問題進行回答的考試環(huán)節(jié)。

主要內容有：自我認知與崗位認知、專業(yè)知識、心理素質、教學機智、德育工作等多方面要素。

1.教學目標

教學目標是考官經(jīng)常提問的內容之一，一般來說教學目標的設立依據(jù)有三個：

第一，各科的課程標準，即2011版新課程標準；

第二，每一課中所包含的學科知識；

第三，學生的學習情況。

1.請問你這節(jié)課的知識目標是什么？為什么設置這樣的目標？

2.請問你這節(jié)課的技能目標是什么？設置這個目標的依據(jù)是什么？

3.請問你這節(jié)課的情感目標是什么？在教學過程中是如何體現(xiàn)的？

4.我認為你制訂的教學目標不符合學生的實際情況，請談談你的看法。

2.教學重難點

教學的重難點也就是學生需要重點學習以及不容易理解的知識。

難點有時又要根據(jù)學生的實際水平來定，同樣一個問題在不同班級、不同學生中，不一定都是難點。

難點不一定是重點，也有些內容既是難點又是重點。一節(jié)課可以沒有教學難點，但是一定要有教學重點。

1.請問你這節(jié)課的教學重點是什么？你為什么設置這樣的教學重點？

2.請問你這節(jié)課的教學難點是什么？你為什么設置這樣的教學難點？

3.你為什么不把……作為本課的教學重點？

3.教學方法

顧名思義，也就是教學過程中教師所采用的引導學生學習的方法。

1. 講授法

講授法是最基本的授課方式，是教師運用口頭語言向學生描繪情境、敘述事實、解釋概念、論證原理和闡明規(guī)律的一種教學方法。運用講授法可以使學生在短時間內接受大量的、系統(tǒng)的知識。

2. 談話法

談話法又稱回答法，它是通過師生的交談來傳播和學習知識的一種方法。它通過引導學生運用已有的經(jīng)驗和知識回答教師提出的問題，借以獲得新知識或鞏固、檢查已學的知識，可以起到理論聯(lián)系實際的作用。

3. 討論法

討論法是在教師指導下，由全班或小組圍繞某一個中心問題發(fā)表各自意見和看法的學習方法。它可以使學生共同研討，相互啟發(fā)，集思廣益地進行學習。

4. 讀書指導法

讀書指導法是教師有目的、有計劃地指導學生通過獨立閱讀教材和參考資料獲得知識的一種教學方法。運用這種教學方法可以使學生獲得自學的方法，提高自學的能力。

5. 演示法

演示法是教師把實物或實物的模型展示給學生觀察，或通過示范性的實驗，通過現(xiàn)代化教學手段，使學生獲得知識更新的一種教學方法。它可以把抽象的知識變得直觀形象。

6. 參觀法

參觀法是根據(jù)教學目標的要求，組織學生到一定的校外場所——自然界、生產現(xiàn)場和其他社會生活場所，使學生通過對實際事物和現(xiàn)象的觀察、研究獲得新知識的方法。

7. 練習法

練習法是在教師指導下學生鞏固知識和培養(yǎng)各種學習技能的基本方法，也是學生學習過程中的一種主要的實踐活動。

1.為了突破教學難點，你運用了什么教學方法？

TIPS：

大家一定要注意答辯問題的設置，比如這道題目中考官提問的是“為了突破教學難點”，所以大家不需要把自己課上用到的方法全部闡述出來。

在試講時教學的主要內容挑取一兩個重難點即可。而你選擇的重難點則將會成為考官提問的主要依據(jù)。

往年題目：

幼兒

1.在本次活動中的重點是什么？

2.在本次活動中，你運用了什么形式引導幼兒學習字母？

3.你認什么是游戲?游戲在開展的時候需要注意什么?

語文

1、在作業(yè)小結部分，你設置了寫一篇日記，這樣的設計意圖是什么？

2、你認為如何上好一堂古詩鑒賞課？

3、你認為板書重要嗎？

數(shù)學

1、為什么要學習配方法?

2、初中函數(shù)與高中函數(shù)概念的區(qū)別?

3、你覺得你設置的學生討論時間合適嗎?

英語

1.如何提高英語中課堂小組合作學習的實效性?

2.在這堂聽說課中，你讓課堂氣氛活躍起來了嗎?

3.請談談你對英語的看法。

物理

1.你認為在授課過程中導入環(huán)節(jié)重要嗎？

2.你認為這節(jié)課的實驗有什么困難嗎？

3.在進行用圖示法表示力的三要素分別注意什么？

化學

1.化學反應方程式中的加號應該怎么讀?

2.如何檢驗實驗裝置的氣密性?

3.質量守恒定律的本質原因是什么?

生物

1.DNA分子復制需要哪些條件？

2.說說草履蟲各部分的結構及功能

3.針對本節(jié)課，你采用的教學方法是什么？

政治

1.如何理解“國家興亡，匹夫有責”這句話?

2.談一談怎樣理解辯證法和形而上學從屬于唯物主義和唯心主義的斗爭?

3.請你對本課教材進行簡要分析

歷史

1.選擇和利用歷史課程資源的原則?

2.歷史教科書在歷史課堂教育中的地位和作用?

3.請你說說歷史課堂中教學方法有哪些?

地理

1.如何因地制宜發(fā)展農業(yè)？

2.什么是大氣的保溫作用？

3.你認為地理學科常用的教學媒體有哪些，舉例說明？

美術

1.什么是青綠山水?

2.談一談剪紙的陰刻和陽刻的區(qū)別?

3.你認為如何在美術教學中培養(yǎng)學生想象力?

音樂

1.音樂教師如何做好歌曲的范唱?

2.節(jié)拍和節(jié)奏的概念

3.你覺得通過你的教唱，學生學得效果如何?

體育

1.請你談談肩肘倒立的易犯錯誤及糾正方法。

2.請示范一下兩種接棒方式

3.如何理解體育教學評價內容的全面性和可選擇性?

信息技術

1.計算機系統(tǒng)的組成包括哪些？

2.網(wǎng)絡發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段，分別是什么?

3.如何結束一堂信息技術課?

考官可能會詢問一些與教育經(jīng)歷、求職動機相關的問題，這個環(huán)節(jié)一定要注意：除非考官主動詢問，否則千萬不要透露自己的學校、姓名、地區(qū)等個人信息，小心被判定為考場違規(guī)

1.你為什么想要從事教師？

2.你的家庭中有人從事教師行業(yè)嗎

在答辯過程中，還要注意一下答題規(guī)范，避免在一些不必要的地方出錯~

1.語言表達要流暢

考生回答問題的時間十分有限，必須要簡短、清楚、明確的表達出自己的觀點，給其它考官留出問問題的時間。

2.語言表達要準確

首先要保證用普通話回答問題，不要出現(xiàn)發(fā)音錯誤或者誤用成語的情況。其次，生活中經(jīng)常用的口頭禪和語尾助詞，例如“這個”“嗯”“啊”，要注意少說或者不說。

3.語言表達要有條理

內容簡明扼要，結構層次分明。最好用“第一、第二、第三……”或“首先、其次、最后”等關聯(lián)詞答題,這樣能夠表現(xiàn)出你答題的條理性與層次性。

4.遇到不會的問題怎么辦

千萬不要說“我不會”或者“我不知道”，更不要漫無目的的瞎扯。

你可以回答:“我對這方面涉獵較少,所以如果有錯誤的地方,希望各位老師給我指導,我對這個問題的看法是……”這樣可以給考官留下反應靈活、謙虛、愿意學習的印象。

怎么樣，看完是不是感覺自己離教師資格證書又進了一步呢？

教資面試的通過率是很高的，所以只要大家努力備考，一定可以一遍通過的哦

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